|
莫道桑榆晚 能圆“角儿梦”
年轻时兴趣爱好比较广泛，又天生一副“过山鸟“似的金嗓子，除了二胡，歌唱、京剧、歌剧、朗诵、话剧等均可表现，也梦想过成“角儿”成“星”，但机遇总与我无缘，美丽梦终成泡影。
2000年初，武汉老年大学校本部开办二胡班，我怀着欣喜好奇的心情积极报名参加学习。陈厚基老师执教一年半，为我学习二胡打下了比较扎实的基础，他是我二胡启蒙的恩师。2001年初，由二胡演奏家魏少武老师接手执教，这又为我的二胡学习开辟了崭新的天地。魏老师说拉二胡左右手律动，左右脑互动，平衡思维有益于身心健康，拉二胡的人是不会得老年
痴呆症的。这见解很新鲜，使人很受启发。
魏老师把我们这些老同志当小孩教，从运弓到指法，手把手一个乐句一个乐句反复地示范教学，直到基本掌握为止。再难的曲子经他一教，就是基础差一些的也能慢慢跟上来。但他又不把我们当小孩看待，他说老年人有自己的优势：丰厚的生活积淀，历经风霜的底蕴内涵，会对作品的中心思想把握得快，理解得深，所以他每教一首够“级”的曲子就要简介作者及写作背景，要求我们带着感情去拉琴，拉出“级”的艺术水平，听魏老师讲谭总对我的心灵产生震撼，老师是要把我们带入一种律、韵、神的艺术境界，所以学习起来特别投入。魏
老师教“梁山伯与祝英台”时，学到变奏部分，我的运弓和指间居然流露出了悲戚的的情愫，眼睛也湿润了，老师说我找对了感觉。有一次魏老师在另一个班讲课时，说对我拉琴投入动情，要是在年轻时很可能是个“角儿”。这信息传到我的耳里，顿时唤醒了我“角儿”的意识。有这样好的老师教学和鼓励，我下决心要把二胡学好。原计划用十年时间攻下九级曲目《二泉映月》，可我只用三年学习时间就把它拿下来了。再继续努把力，争取拉出“角儿”的水平，我要在二胡的王国里，用the
golden years去圆“角儿”的梦。莫道桑榆晚， 夕阳也灿烂!
（晨 斗）
|